AULA 1-2 años: MOVIMIENTO

Refuerza control postural: equilibrio, lateralidad, coordinación

Seguridad y confianza en si mismo/a

Fortalece sistema muscular y esquelético

Respeta normas

Comparte juego

Descarga impulsividad

Permite el dominio y conciencia de su cuerpo

¡Disfrutar, disfrutar y disfrutar!

AULA 2-3 Años - MOTRICIDAD FINA - Collares de colores

Ejercitar la motricidad fina es fundamental para la vida diaria, y si además se hace de una manera divertida es un éxito asegurado. De esta forma consiguen destreza en las manos, que les va a servir para desarrollar sus sentidos y controlar los objetos y materiales que necesitan para su día a día. A su vez, están trabajando la atención y concentración.

   En esta ocasión realizamos collares con cuentas y cuerdas de colores.

En la mente de estas criaturas surgen diferentes maneras de trabajar con este material:  

- clasificaciones: por color (azul, verde, rojo, amarillo), por forma (separar las cuentas en cuadrados, círculos,...). 

- torres con los cuadrados.

- carreras de cuentas de colores a modo de coches.

Tapones solidarios

 Familias, os recordamos que seguimos en marcha con esta campaña 

Os dejamos un resumen con los materiales reciclados que sirven para esta campaña, ya que en muchas ocasiones no sabemos bien que tipo de tapones son válidos.

Os animamos a que visitéis la página de Raquel en facebook y recordar pulsar ME GUSTA

https://www.facebook.com/Historia-de-Raquel-22q13-1554399434801528

¡Gracias por vuestra colaboración!

AULA 2-3 años - Vida práctica

Esta es una actividad de inspiración Montessori, dentro del área de la vida práctica. Se fomenta la autonomía y coordinación y concentración, así como la independencia.

 

La utilización de las pinzas favorece el desarrollo de la coordinación de los músculos implicados en el movimiento de la pinza (movimiento implicado en la escritura). Trabajando de esta forma la coordinación ojo-mano y la ubicación espacial (dentro – fuera).

Imagen sacada del blog “El Blog de fisioterapia”

De esta forma también integramos a los niños y niñas en las tareas de la casa, potenciando así su autoestima, ya que se sienten útiles y comparten tiempo en familia.

    

AULA BEBÉS - Texturas

En el aula de bebés comienza la exploración del aula, y,,, se han encontrado con unos paneles que les ayudan a desarrollar los sentidos, estimulando así la coordinación, percepción táctil, la curiosidad y la imaginación.